“豆豆今年3岁了，还不会说话，总是喜欢盯着旋转的轮子发呆，他的玩具总是按照顺序一一排开，不让他人碰，东西也一定要放在固定的位置，经常叫他也不爱搭理人，也不爱和小朋友们一起玩，别人一碰他就躲，我们也不知道怎么教他”一位家长叹着气说到，在日常生活中,冷不丁我们就会接触到这样一部分孩子：他们总是沉浸在自己的世界里，不说话，性格固执、不爱和小朋友们一起玩耍，他们是孤独的天使，是孤独症患儿。

01什么是孤独症？

02孤独症的主要表现？一、不看：指目光接触异常，ASD患儿早期开始表现出对有意义的社交刺激的视觉注视减少，对人，尤其是人的眼部的注视减少。

二、不应: 叫名不应，沉浸在自己的世界中，对父母呼唤声充耳不闻。

三、不指:缺乏恰当的肢体动作，不会对感兴趣的东西提出请求。

四、不语：多数ASD患儿存在语言出现延迟，或语言发展倒退。

五、不当：指不恰当的物品使用及相关的感知觉异常，包括旋转、排列以及对物品的持续视觉探索。比如将小汽车排成一排，旋转物品并持续注视等等。

03治疗孤独症(ASD)的治疗有：应用行为分析疗法（ABA）、作业治疗、言语治疗、音乐治疗、游戏治疗、结构化教学法等治疗方法。豆豆诊断为自闭症后，经过3个多月的治疗，“豆豆现在不害怕跟其他孩子接触了，喊他也能有回馈了，最重要的是现在可以有短暂的眼神对视了”家长开心的说到.训练中孩子的每一点进步和成长都能给家长带来希望。

孤独症的治疗是漫长的，早期科学、规范化训练、家庭的积极参与，能逐步提高他们的社会适应能力、生活自理能力和与人交往的能力，甚至达到生活的自立。ASD儿童具有极强的可塑性，他们的愈后与诊断和干预的时间、病情的严重程度、智力水平、有无伴发的疾病、家庭的态度、社会的接纳程度息息相关。让我们用宽容和爱心来包容孤独症患儿，使他们在成长的道路上不再孤独。