【资料图】

为了进一步开展好科创工作，近日，雷建设老师带领科创团队，在高一学生中开展了为期一周的“电热水壶维修科技实践活动”。

电热水壶是十分常见的家用电器，使用频率高，也常常出现故障，其机械和电气原理相对简单，易于中学生掌握，因此选用了“电热水壶维修”作为科技实践活动的主题。

为了更好地指导学生维修电热水壶，实践活动前，老师为学生们做了“电水壶的工作原理”的专题讲座，讲解了万用表等工具的基础知识。

在掌握了理论知识后，学生们开始动手实践。从拆解电热水壶、找到故障原因，到修理故障点、恢复电热水壶，学生们逐渐熟悉了工具的使用，也掌握了电热水壶的具体结构和原理。

老师总结：“电热水壶结构简单，绝大多数的问题，都是水蒸气传感器控制开关的故障造成的，只要细心观察，针对性修理，就可以解决；自己动手维修家用电器，不仅能节约资源和成本，也能养成善于观察、勤于动脑、勇于实践的个人能力。”

通过此次科技实践活动，学生们学会了万用表、手电钻、虎钳、尖嘴钳、螺丝刀等常用工具的使用，熟悉了电热水壶的工作原理，掌握了常见电热水壶故障的维修。